Módulo 5. Semana 3 y Semana 4 – Gen 14

Comparto documentos y materiales de apoyo que te ayudarán a realizar tus tareas.

-Actividad 5. Reconocer investigaciones. Archivo de trabajo.

-Actividad 6. Iniciar una investigación. Archivo de trabajo.

-PROYECTO INTEGRADOR. Mis argumentos finales. Archivo de trabajo.

Video Actividad 5

Video Actividad 6

Video Proyecto integrador

Módulo 10. Transformaciones- Semana 1

Presentación para el grupo M10C1G4-020


Unidad 1. Guerras, revoluciones y transiciones políticas

ACTIVIDADES

  • Actividad 1. ¿Por qué la guerra?

Objetivo: identificarás las causas y consecuencias de diversos conflictos bélicos que ocurrieron durante y después de la Guerra Fría.

Archivo de trabajo aquí.

  • Actividad 2. ¿Y todo para qué?

Objetivo: Realizarás un ensayo donde reflexionarás sobre las consecuencias de las transiciones políticas de los países: Brasil, Grecia y Taiwán.

Archivo de trabajo aquí.

VIDEOS DE AYUDA

Lista de reproducción con el resumen de las guerras que se revisan en la Semana 1.

Módulo 3. Semana 2-Fenómenos naturales

En la semana 2 estudiaremos los fenómenos naturales que han afectado nuestra comunidad. Para ello, realizaremos dos actividades integradoras.

  • Actividad integradora 3. Fenómenos naturales

El objetivo es investigar sobre un fenómeno natural que haya afectado o esté afectando a la comunidad.

Archivo de trabajo: http://bit.ly/1OIACVc

  • Actividad integradora 4. Reconstruyendo el fenómeno natural

Realizaremos una infografía sobre el fenómeno natural. Analizaremos las consecuencias que ha dejado en la población.

Archivo de trabajo: http://bit.ly/1RAEoUV

En este video te explico con detalle cómo realizar las actividades.

 

Visita mi página personal: http://clasesdrdru.com/

Bienvenidos Módulo 5. Argumentación. Noviembre 2015

Me da gusto acompañarte en el módulo 5. Argumentación de la Prepa en Línea SEP.

Este módulo tiene como objetivo que conozcas los pasos para hacer una investigación y escribir un texto argumentativo. Además de conocer las bases del diálogo argumentativo (debate).

 

Inicio del Módulo 5: lunes 23 de noviembre

                Término: 20 de diciembre

 

Mi nombre es Drusila Torres Zúñiga, soy facilitadora de la Prepa en Línea SEP. Mi misión es apoyarte para que obtengas las competencias necesarias para buscar información confiable, organizar ideas, crear un texto argumentativo y expresar tus ideas de manera escrita y verbal.

 

La información publicada en este blog es para uso de los estudiantes del Módulo 5. de la Prepa en Línea SEP. Eres libre de descargar y usar las plantillas que presento cada semana, de unirte a las sesiones y comentar en este espacio.

Recomendaciones Semana 1.

Recomendaciones Semana 2.

Recomendaciones Semana 3.

Recomendaciones Semana 4. Proyecto integrador.

 

Atentamente,

Drusila Torres

Facebook: Clases Dr. Dru

 

Semana 3- Argumentación

 

Actualizado, diciembre de 2016.

 

Comenzamos la tercera semana del Módulo 5, con la Unidad 3. Textos argumentativos, donde nuestro objetivo será redactar el texto argumentativo de nuestra investigación. 

ACTIVIDADES INTEGRADORAS

 

DESCARGA Manual para redactar textos argumentativos de Drusila Torres.

FOROS

  • Foro de clase: Asigna un título al texto argumentativo

  • Foro de debate: Ética en los procesos de investigación

ACTIVIDADES FORMATIVAS

  • Elementos del texto científico. Cuestionario en la plataforma

  • Citas y referencias: Archivo de Word para el Foro de Dudas Académicas

VIDEOCONFERENCIA

Lunes 12 de diciembre a las 8 p.m. realizamos nuestra sesión síncrona para explicar cómo se hacen las actividades.

Puedes compartirme tu preguntas desde ahora.

 

 

Video de diciembre 2015

 

Video  de agosto 2015, donde se explica cómo se hacen las actividades.

https://youtu.be/hvfd4ljyeQU

 

Semana 2- Argumentación

NOTA: Actualización diciembre 2016.

Actividades de la Semana 2

Estudiaremos la UNIDAD 2. ARGUMENTOS ¿A FAVOR O EN CONTRA?

OBJETIVO: Investigaremos y formularemos los argumentos que apoyarán nuestra investigación. La unidad se llama Argumentos, ¿a favor o en contra? Porque necesitamos ambas posturas para conocer el tema desde varias perspectivas.

Actividades integradoras

3. Premisas y conclusión

Objetivo: Generar premisas y conclusiones (argumentos) para nuestra investigación. Archivo de trabajo AQUÍ. Úsalo para hacer la tarea.

4. El argumento principal

Objetivo: Analizar y enriquecer la hipótesis del tema de investigación.

Archivo de trabajo. AQUÍ. Úsalo para hacer la tarea.

Foros

  • Foro de clase: Tipos de argumentos

Objetivo: Identificar argumentos deductivos e inductivos en una lectura.

  • Foro de debate: La falacia

Objetivo: Reflexionar sobre el argumento “8 de cada 10 gatos prefieren Whiskas”.

Actividades formativas

  • Tipos de argumento. Cuestionario en plataforma.

  • Estructura de la argumentación. Cuestionario en la plataforma.

Sesión síncrona

Lunes 5 de diciembre a las 22 horas (10 de la noche).

 

Video diciembre 2015

Video agosto 2015

https://youtu.be/MjqaEAjM8CU

Visita mi página personal: http://clasesdrdru.com

Semana 1. Módulo 5. Argumentación-Recomendaciones

 

NOTA: Actualización, noviembre 2016

Material de apoyo Semana 1

Estimados estudiantes del Módulo 5:

A continuación explico en qué consisten las actividades de la Semana 1. Brindo archivos de trabajo para las actividades integradoras. Te recomiendo asistir a la sesión síncrona o ver el video de Youtube. Pues ahí explico cómo hacer las tareas.

Actividades integradoras

  • Argumentación en investigación

Objetivo: Identificar el tema para investigar, su campo disciplinar y una hipótesis de trabajo. Archivo de trabajo AQUÍ. Úsalo para hacer la tarea.

  • Dos posturas para una respuesta

Objetivo: Revisar nuestro tema de investigación para tener dos posturas diferentes.

Archivo de trabajo. AQUÍ. Úsalo para hacer la tarea.

Foros

  • Foro de clase: Un tema para investigar

Objetivo: Elegir un tema para investigar durante el módulo. Identificar dos fuentes de información.

  • Foro de debate: Análisis de argumentos en un discurso

Objetivo: Comentar qué quiso decir Galeano con la frase “La hipocresía es el impuesto que el vicio paga a la virtud”.

Actividades formativas

  • Modalidades y técnicas de investigación. Cuestionario en plataforma.
  • Búsqueda de información. Cuestionario en la plataforma.
Sesión síncrona

Martes 29 de noviembre a las 20:00 horas.

Puedes verla desde aquí en cualquier momento:

Las Actividades integradoras y participaciones en foros deberán ser realizadas por ti mismo, por ti misma, para ser consideradas para evaluación. Cualquier actividad copiada en parte o completa será evaluada con 0.

CREA TU PROPIA OBRASÉ ORIGINAL

Video de noviembre 2015

Video de agosto 2015

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