Módulo 3- Semana 2- Generaciones 11, 12 y 13

Actividades integradoras

  • AI 3 FENÓMENOS NATURALES. Archivo.

  • AI 4 RECONSTRUYENDO EL FENÓMENO NATURAL. Archivo.

Foros

  • Foro de clase: Amarillismo en los medios de comunicación. VIDEO.

  • Foro de debate: La cultura de la prevención

Actividades formativas

  • Fuentes de información

  • Indicadores de confiabilidad

Sesiones síncronas

Generación 13

 

 

Generación 12

 

Generación 11

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Módulo 4. Semana 2. Generación 9

 

Febrero de 2017

Estamos en la Semana 2 del Módulo 4. A continuación encontrarás las actividades que realizarás en la semana y material de apoyo para el logro de buenos resultados en tus tareas.

 

Actividades integradoras

Foros

  • Foro de clase: leer es…
  • Foro de debate: conformando una comunidad de lectores. Modera el Equipo 2.
Actividades formativas

  • El origen del teatro
  • Ensayo sobre el ensayo
Materiales extra

Video sobre “Todos Santos. Día de Muertos” de Octavio Paz.

 

 

 

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Semana 1- Módulo 4- Generación 9

Actividades de la Semana 1

Esta semana realizarás las siguientes tareas.

 

  • Foro de clase. Aplicaciones de la lingüística
  • Foro de debate. Diversidad lingüística en México
  • Actividad formativa. Alta cocina
  • Actividad formativa. Figuras retóricas en la poesía

 

Materiales

Sobre Edgar Allan Poe.

Audio de “Algo sobre la muerte del Mayor Sabines” de Jaime Sabines.

Coplas de Manrique en versión español actual.

Recurso-Libro sobre figuras retóricas.

 

RECUERDA: Revisar la ortografía de tus tareas antes de entregarlas.
Mira este video donde enseño las 6 reglas básicas de ortografía.

 

Videos donde explico las tareas

 

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Módulo 4. Semana 2. Prepa en Línea SEP

Actualizado para la Generación 8. Noviembre 2016.

En la Semana 2 del Módulo 4. Textos y visiones del mundo,

continuaremos con la Unidad 1. El texto como manifestación creativa y comunicativa del ser humano.

Actividades integradoras de la Semana 2

  • Actividad integradora 3. Comparando historias.

Objetivo: Analizarás la primera escena de la obra de teatro “Romeo y Julieta”.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2efq2xv Úsalo para realizar la actividad.

  • Actividad integradora 4. Escribiendo de alguien más.

Objetivo: Analizarás el ensayo de E. Poniatowska “José Emilio Pacheco y los jóvenes”.

Archivo de trabajo aquí.  http://bit.ly/1KFB0Dh  Úsalo para realizar la actividad.

Foros

  • Foro de clase: Un texto en dos versiones.

Objetivo: Identificar 5 diferencias entre un libro y una película.

  • Foro de debate: La vida de los autores. Modera Equipo 2.

Objetivo: Reflexionar sobre qué inspira a los autores a escribir sus obras.

Actividades formativas

  • Manifestaciones creativas

  • Uso de fichas

Opcionales. Puedes enviarlas al Foro de Dudas Académicas.

Sesión síncrona

Martes 1 de noviembre de 8 a 9 p.m.

Explico cómo se hacen las actividades. Revisa el video y apóyate de lo que comparto para realizar tus tareas.

Módulo 3- Generación 8- Semana 2

Semana 2 del Módulo 3. El lenguaje en la relación del hombre con del mundo- Generación 8- Septiembre 2016.

Estudiaremos la Unidad II. El estudio de los fenómenos naturales desde una perspectiva interdisciplinar.

 

Actividades integradoras de la Semana 2

  • Actividad integradora 3. FENÓMENOS NATURALES.

Objetivo: Investigarás sobre un fenómeno natural que haya afectado a tu comunidad.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2dwS6NF Úsalo para realizar la actividad.

  • Actividad integradora 4. RECONSTRUYENDO EL FENÓMENO NATURAL.

Objetivo: Realizarás una infografía donde expongas la información sobre el fenómeno natural de manera gráfica y breve.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2cG0wAW  Úsalo para realizar la actividad.

Ejemplos de infografía:

-De Selene: http://bit.ly/2de0PQT

-De Alondra: http://bit.ly/2dewq8B

Foros

  • Foro de clase: El terremoto de 1985 y la cultura de la prevención.
  • Foro de debate: El impacto de los medios de comunicación ante un fenómeno natural. Modera Equipo 2.
Actividades formativas

  • ¿Qué es un fenómeno natural?
  • Tus fuentes de información

Opcionales. Puedes enviarlas al Foro de Dudas Académicas.

 

Sesión síncrona
Lunes 26 de septiembre de 8 a 9 p.m.
Explico cómo se hacen las actividades. Revisa el video y apóyate de lo que comparto para realizar tus tareas.

 

 

Todo sobre el Módulo 3. El lenguaje en la relación del hombre con el mundo.

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Módulo 3- Generación 8- Semana 1

 

Semana 1 del Módulo 3. El lenguaje en la relación del hombre con del mundo- Generación 8- Septiembre 2016

Estudiaremos la Unidad 1. La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes.

Actividades integradoras de la Semana 1

  • Actividad integradora 1. Un suceso histórico en mi localidad.

Objetivo: Investigarás sobre un suceso que haya ocurrido en tu comunidad hace 10 años o más.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2cZiMEt Úsalo para realizar la actividad.

  • Actividad integradora 2. La información histórica en una línea del tiempo.

Objetivo: Realizarás una línea del tiempo sobre un suceso importante para el país.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2d8egqz Úsalo para realizar la actividad.

Foros

  • Foro de clase: Un mismo hecho, diferente versión.

  • Foro de debate: El voto de la mujer. Modera Equipo 1.

Actividades formativas

  • Características del acontecimiento histórico

  • Interpretación de hechos

Opcionales. Puedes enviarlas al Foro de Dudas Académicas.

Sesión síncrona

Martes 20 de septiembre de 8 a 9 p.m.

Explico cómo se hacen las actividades. Revisa el video y apóyate de lo que comparto para realizar tus tareas.

 

Módulo 2. Semana 4. Proyecto integrador. Mi reseña

Comenzamos la última semana del Módulo 2. De la información al conocimiento.

Estudiaremos la Unidad III. Analizar y escribir para comunicar.

También te recomiendo ver la sesión síncrona.

Video para la Generación 13

Lunes 13 de noviembre de 2017, a las 12 horas.

Si buscas información para la Generación 18, junio 2019: clic aquí.