Módulo 4. Semana 4. Proyecto integrador- Generación 9 – 11

Estamos en la Semana 4 del Módulo Textos y visiones del mundo, realizaremos nuestro Proyecto Integrador.

Revisa el material de apoyo que te ayudará con tus tareas.

 

PROYECTO INTEGRADOR

  • Leer para conocer y comprender mi mundo. Ensayo.

Archivo aquí.

Foros

  • Foro de clase: México Ayer y hoyLibro Las batallas en el desierto, aquí. Audiolibro aquí.

  • Foro de debate: Escribir de alguien más. Modera Equipo 4.

    Ejemplos de temas para el ensayo:

    • La infancia en “Alta cocina” o en “Las batallas en el desierto”.
    • La muerte en “Algo sobre la muerte del Mayor Sabines” o en “Coplas por la muerte de su padre”.
    • La libertad en “Yo, Ulrike, grito” o en “Tropa vieja”.
    • Las costumbres mexicanas en “Todos Santos, Día de Muertos”, en “Tropa vieja” o en “Las batallas en el desierto”.
    • El amor en “El retrato oval”, en “Coplas por la muerte de su padre” o en “Las batallas en el desierto”.

Actividades formativas

  • La planeción de mi texto

  • El borrador de mi ensayo

SESIÓN SÍNCRONA

Lunes 31 de julio de 2017 a las 8 p.m. Entra aquí.

 

Ya estás muy cerca de la meta. ¡Vamos!

Video para la Generación 9 – Febrero de 2017

Módulo 4. Semana 3. Generación 9 – 11

Febrero-Julio 2017

Comparto los materiales que te ayudarán a avanzar en tus tareas.

Te invito a la sesión síncrona este lunes 24 de julio a las 20:30 horas entra aquí.

Archivos de trabajo- Semana 3
Actividad integradora 5 “Análisis de un texto” Archivo de trabajo.
Actividad integradora 6 “Reseña de un texto” Archivo de trabajo.

TROPA VIEJA archivo para imprimir

Ejemplo de cómo queda tu reseña con uso del archivo de trabajo. AQUÍ.

 

VIDEOS

Módulo 4. Semana 2. Generación 9

 

Febrero de 2017

Estamos en la Semana 2 del Módulo 4. A continuación encontrarás las actividades que realizarás en la semana y material de apoyo para el logro de buenos resultados en tus tareas.

 

Actividades integradoras

Foros

  • Foro de clase: leer es…
  • Foro de debate: conformando una comunidad de lectores. Modera el Equipo 2.
Actividades formativas

  • El origen del teatro
  • Ensayo sobre el ensayo
Materiales extra

Video sobre “Todos Santos. Día de Muertos” de Octavio Paz.

 

 

 

Visita mi página personal: http://clasesdrdru.com

 

Semana 1- Módulo 4- Generación 9

Actividades de la Semana 1

Esta semana realizarás las siguientes tareas.

 

  • Foro de clase. Aplicaciones de la lingüística
  • Foro de debate. Diversidad lingüística en México
  • Actividad formativa. Alta cocina
  • Actividad formativa. Figuras retóricas en la poesía

 

Materiales

Sobre Edgar Allan Poe.

Audio de “Algo sobre la muerte del Mayor Sabines” de Jaime Sabines.

Coplas de Manrique en versión español actual.

Recurso-Libro sobre figuras retóricas.

 

RECUERDA: Revisar la ortografía de tus tareas antes de entregarlas.
Mira este video donde enseño las 6 reglas básicas de ortografía.

 

Videos donde explico las tareas

 

Visita mi página personal http://clasesdrdru.com

Módulo 4. Semana 2. Prepa en Línea SEP

Actualizado para la Generación 8. Noviembre 2016.

En la Semana 2 del Módulo 4. Textos y visiones del mundo,

continuaremos con la Unidad 1. El texto como manifestación creativa y comunicativa del ser humano.

Actividades integradoras de la Semana 2

  • Actividad integradora 3. Comparando historias.

Objetivo: Analizarás la primera escena de la obra de teatro “Romeo y Julieta”.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2efq2xv Úsalo para realizar la actividad.

  • Actividad integradora 4. Escribiendo de alguien más.

Objetivo: Analizarás el ensayo de E. Poniatowska “José Emilio Pacheco y los jóvenes”.

Archivo de trabajo aquí.  http://bit.ly/1KFB0Dh  Úsalo para realizar la actividad.

Foros

  • Foro de clase: Un texto en dos versiones.

Objetivo: Identificar 5 diferencias entre un libro y una película.

  • Foro de debate: La vida de los autores. Modera Equipo 2.

Objetivo: Reflexionar sobre qué inspira a los autores a escribir sus obras.

Actividades formativas

  • Manifestaciones creativas

  • Uso de fichas

Opcionales. Puedes enviarlas al Foro de Dudas Académicas.

Sesión síncrona

Martes 1 de noviembre de 8 a 9 p.m.

Explico cómo se hacen las actividades. Revisa el video y apóyate de lo que comparto para realizar tus tareas.

M4. Textos y visiones del mundo- Recomendaciones Semana 1

 

En la Semana 1 del Módulo 4. Textos y visiones del mundo

estudiaremos la Unidad 1. El texto como manifestación creativa y comunicativa del ser humano.

Actividades integradoras de la Semana 1

  • Actividad integradora 1. La otra cara de la narrativa.

Objetivo: Analizarás el poema de Jaime Sabines “Los amorosos”.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2eMmZeV Úsalo para realizar la actividad.

  • Actividad integradora 2. Descubriendo el significado.

Objetivo: Analizarás la canción “Chilanga banda” como expresión literaria.

Archivo de trabajo aquí. http://bit.ly/2eMr2Yx   Úsalo para realizar la actividad.

Foros

  • Foro de clase: Una canción en dos versiones

  • Foro de debate: La Llorona. Modera Equipo 1.

Actividades formativas

  • Lengua, lenguaje y habla

  • Géneros literarios

Opcionales. Puedes enviarlas al Foro de Dudas Académicas.

Sesión síncrona

Martes 25 de octubre de 8 a 9 p.m.

Explico cómo se hacen las actividades. Revisa el video y apóyate de lo que comparto para realizar tus tareas.

Folleto Recursos Literarios de @ClasesDrDru

Video donde explico cómo se hacen las tareas.

Visita mi página personal: http://clasesdrdru.com